上周带儿子去超市买水果，小家伙突然指着红彤彤的苹果说：“妈妈，这个是apple！”这还不是最让我惊讶的，紧接着他又拿起一个橙子，歪着小脑袋想了想，说：“orange……这个是orange！”
要知道三个月前，我对他的启蒙还完全是一头雾水，甚至怀疑英语启蒙到底是不是个“智商税”。
说起这事儿，还得从半年前开始讲，那时候看着身边朋友家的孩子，两岁多就能唱字母歌，我那个焦虑啊，我老公说我想太多：“孩子话都说不利索，学什么英语？”可我就是不甘心。
于是我开始“鸡娃”模式：买了厚厚一摞零基础英语单词绘本，每天晚上抱着儿子读；手机里下了一堆英文儿歌，恨不得24小时给他“磨耳朵”。
结果绘本翻了两页他就跑，英文儿歌一放他就捂耳朵，我拿着卡片教他“苹果苹果apple”，他倒好，冲我嘿嘿一笑，转身去玩积木了。
那段时间我到处取经，问了很多宝妈，也试过线上外教课，结果3岁的孩子根本坐不住，一节课下来钱花了，啥也没学会。
展开剩余63%直到两个月前，表姐来我家玩，看我一脸愁容，笑着说：“你试试这个，我家俩娃都在用。”说完她给我推荐了奇喵趣学。
说实话，我当时心里还嘀咕：“又是个噱头吧？”但想着试试吧，万一有用呢。
奇喵趣学里有个零基础英语单词绘本板块，和我们之前看的纸质绘本完全不同。它不是干巴巴的图画加单词，而是每一页画面都很丰富—宝宝跟着读还能打分。
还有一个让我特别惊喜的是自然拼读启蒙。以前我觉得自然拼读是大孩子才学的，没想到奇喵趣学把它做成了儿歌形式。每天早晨起来，我就给他放那首字母自然拼读儿歌，节奏特别欢快，他一边刷牙一边跟着晃脑袋，不知不觉，26个字母的发音他居然都记住了！
奇喵趣学不仅涵盖幼儿英语启蒙，还有语文国学、儿歌动画、科普益智等板块，可以看可以听，每天学完还有学习报告发到我手机上，告诉我今天宝宝学了哪些单词、跟读了几次、发音准确率是多少，这种看得见的成长，让我这个当妈的特别安心。
根据儿童语言发展规律，0-6岁是语言敏感期，孩子的大脑对语言输入有着天然的吸收能力。但关键是要用主题英语单词的方式，把语言学习融入到孩子感兴趣的场景中去。奇喵趣学正是抓住了这一点，把高频单词按照动物、水果、交通工具等主题分类，让孩子在玩中学。
现在我儿子每天早上醒来第一件事就是：“妈妈，我要看奇喵！”出门看到狗会说dog，看到车会说car，上周在小区玩，看到一个外国小朋友，居然主动跑过去说“hello”。
回头想想，幼儿英语启蒙这件事，真不是越早越猛就越好，早教英语启蒙最重要的是保护孩子的兴趣，用对方法、找对工具，比什么都重要，现在的我，再也不会焦虑了，看着孩子每天快乐的学英语，我知道，我找到了最适合他的方式。
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